Accompagnement des personnes avec TSA

Formations

Méthodes pédagogiques

• Ateliers pratiques
• Études de cas
• Outils visuels
• Supports concrets
> construction possible selon les besoins
• Mises en situation

Objectifs des formations

• Comprendre le fonctionnement des personnes avec TSA
• Adapter les pratiques d’accompagnement
• Développer des stratégies éducatives favorisant l’autonomie et la communication
• Mettre en place des outils et adaptations concrètes directement applicables sur le terrain
• Renforcer les compétences et le sentiment d’efficacité des professionnels

Secteurs d’intervention

• Chartres et ses alentours
• Eure-et-Loir
• Centre Val de Loire
• Paris et Île-de-France
• Ailleurs en France, en fonction des besoins et de leurs importances

Les différents publics

01.

ESMS

Public :
– Educateurs spécialisés
– AMP / AES
– Equipes pluridisciplinaire

Proposition de formations adaptées :
– Structuration du temps et de l’espace
– Communication et outils visuels
– Prévention des troubles du comportement
– Développer l’autonomie au quotidien
– Accompagnement aux rendez-vous médicaux

Formats :
– 1 journée
– 2 jours
– Analyse de pratiques

02.

Education Nationale

Public :
– Enseignants
– AESH
– ATSEM

Proposition de formations adaptées :
– Comprendre les besoins de l’élève TSA
– Adapter l’environnement scolaire
– Outils visuels et transitions
– Gestion des situations sensibles

Formats :
– Sensibilisation: 2/3h
– Formation: 1 journée

03.

Petite enfance

Public :
– Assistantes maternelles
– MAM
– Professionnelles de la petite enfance

Proposition de formations adaptées :
– Comprendre les besoins spécifiques du jeune enfant
– Adapter l’environnement et les temps du quotidien
– Communication et supports visuels dans la petite enfance
– Prévenir les situations de débordement et comportements difficiles
– Gérer les transitions et changements d’activité
– Sécuriser les temps sensibles (repas, sieste, séparation, regroupement…)

Formats :
– Atelier 2/3h
– Demi-journée

04.

Parents/Aidants

Public :
– Parents
– Fratrie

Proposition de formations adaptées :
– Comprendre les comportements du quotidien
– Mieux gérer les transitions et changements
– Structurer les routines à la maison
– Mettre en place des outils visuels simples
– Préparer les rendez-vous médicaux
– Comprendre les besoins sensoriels de son enfant
– Accompagner les émotions et moments de débordement

Formats :
– Atelier 2h
– Conférence

05.

Entreprises

Proposition de formations adaptées :
– Comprendre les troubles du spectre de l’autisme en milieu professionnel
– Favoriser une communication plus adaptée et inclusive
– Mieux comprendre certains fonctionnements et besoins spécifiques
– Adapter l’environnement et les interactions de travail
– Prévenir les incompréhensions et situations de tension
– Accueillir et intégrer un collaborateur neuroatypique
– Sensibilisation des équipes et managers
– Inclusion et qualité de vie au travail

formations spécifiques

Modules de formation proposés

Comprendre les troubles du spectre de l’autisme

Objectifs :
• Identifier les particularités du fonctionnement autistique
• Adapter les pratiques professionnelles

Durée possible : 1 à 2 jours

Structurer l’environnement de la personne avec TSA

Objectifs :
• Comprendre l’importance de la structuration
• Adapter l’environnement pour sécuriser et favoriser les repères

Durée possible : 1 à 2 jours

Programme complet en PDF

Favoriser l’autonomie des personnes avec TSA

Objectifs :
• Soutenir le développement des compétences adaptatives
• Accompagner les apprentissages dans les actes de la vie quotidienne

Durée possible : 1 à 2 jours

programme complet en PDF

Comprendre et prévenir les Comportement Défis

Objectifs :
• Analyser les fonctions du comportement
• Développer des stratégies éducatives adaptées

Durée possible : 1 à 2 jours

programme Complet en PDF

Communication Alternative et Améliorée (CAA)

Objectifs :
• Comprendre les principes de la CAA
• Découvrir différents outils de communication alternative
• Soutenir la communication et l’expression des besoins des personnes accompagnées

Durée possible : 1 à 2 jours

Programme Complet en PDF

Ateliers immersifs / Escape Games pédagogiques

Exemples :
• Atelier sur les rendez-vous médicaux pour une personne TSA : « Mission dentiste »
• Construction d’une fresque sur les comportements défis…

programme de l’atelier « Mission Dentiste »

« Les formations peuvent être adaptées en fonction du public et du contexte professionnel des participants.
Je peux aussi vous proposer des formations sur mesure pour répondre à vos besoins spécifiques. »

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